Opiniones y prácticas sociales sobre la lactancia materna exclusiva. Estudio exploratorio en universitarios.
DOI:
https://doi.org/10.32776/2cze2175Palabras clave:
Lactancia materna, Conocimientos, Actitudes , Prácticas en salud, Estudiantes universitariosResumen
Objetivo: Explorar las opiniones, prácticas sociales y conocimientos de los estudiantes universitarios sobre la lactancia materna exclusiva, identificando los determinantes sociales que influyen en el tema. Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, transversal y descriptivo, con una muestra de estudiantes seleccionada mediante muestreo no aleatorio y de conveniencia. Se diseñó y aplicó por Google Forms un cuestionario estructurado que evaluó opiniones, conocimientos, prácticas sociales y disposición hacia la promoción de la LME. Resultados: Los resultados muestran que el 95% (N =60) de los estudiantes reconoce los beneficios de la lactancia materna, pero solo el 55% tiene conocimientos adecuados sobre su duración óptima y su impacto en la salud materno-infantil. Un 35% considera que no ha recibido suficiente formación sobre el tema, aunque reportan que es una práctica común en sus familias. Se encontró que las madres de los participantes tuvieron poco acceso a la educación, pero algunas de sus hermanas están estudiando doctorado. Las condiciones materiales de vida de una parte de las personas participantes son precarias, han dado o están de acuerdo con dar lactancia materna exclusiva. Conclusiones: La mayor participación fue de mujeres estudiantes del área de la salud, que reconocen la importancia de la LME y la practicaron o piensan brindar esta forma de alimentación al bebé. Se identificaron como determinantes, clase social manifestada en las condiciones materiales de vida y el acceso a bienes y servicios. Sin embargo, es indispensable incluir en nuevos estudios con enfoque cualitativo para abordar otros determinantes estructurales que posibilitan se concrete lapráctica.
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